Sie bemerken bei Ihrem Kind: 

Im Vorschulalter:
- Probleme beim Erlernen des 
   Sprechens 
- wenig Interesse an 
   Buchstaben und Zahlen
- Orientierungsprobleme 
   (rechts/links - oben/unten)
- schlechte Körperkoordi-
   nation, häufiges Stolpern
- Ungeschicklichkeit 
- keine oder verkürzte Krab-
   belphase 
- auffällig gute und schlechte 
  Tage 

Im Schulalter:
- Unaufmerksamkeit / Ab-
   lenkbarkeit
- Unruhe 
- Unkonzentriertheit 
- Vermeidungsverhalten 
- Frustration 
- Rückzug oder übereifrige 
   Aktivität 
- Impulsives Verhalten
- Leistungen verbessern sich 
   nicht, trotz vielen Übens

LRS (Lese- und Rechtschreib-schwäche)/Legasthenie

- Unaufmerksamkeit bei der Arbeit mit Buchstaben
- Unruhe beim Lesen und Schreiben
- Auslassen oder Hinzufügen von Buchstaben beim Schreiben
- optisch ähnlich aussehende oder klingende Buchstaben werden vertauscht
- spiegelverkehrtes Schreiben von Buchstaben
- auffällig viele Rechtschreibfehler
- unleserliches Schriftbild 
- einfache und geläufige Wörter werden falsch geschrieben

Dyskalkulie (Rechenschwäche)

- Fingerrechnen oder abzählendes Rechnen
- Zahlen werden in der Reihenfolge verdreht 
- Probleme bei der Orientierung im Zahlenraum 
- Vertauschen von Rechenarten
- spiegelverkehrtes Schreiben von Zahlen
- Probleme mit Stellenübergängen (Zehnerüberschreitung)
- Einer & Zehner werden beim Rechnen vertauscht